{"id":89,"date":"2021-03-03T15:10:00","date_gmt":"2021-03-03T14:10:00","guid":{"rendered":"http:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/?p=89"},"modified":"2021-04-17T21:44:26","modified_gmt":"2021-04-17T19:44:26","slug":"la-revanche-de-gaia-james-lovelock","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/?p=89","title":{"rendered":"La Terre est un \u00eatre vivant. L\u2019hypoth\u00e8se Ga\u00efa. James Lovelock"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\">Partie II<\/p>\n<p class=\"p4\"><b>CHAPITRE 5: L\u2019 ATMOSPHERE CONTEMPORAINE<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_859\" aria-describedby=\"caption-attachment-859\" style=\"width: 604px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-859\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/CHAPITRE-5-latmosphe\u0300re-contemporaine-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"604\" height=\"340\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/CHAPITRE-5-latmosphe\u0300re-contemporaine-300x169.jpg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/CHAPITRE-5-latmosphe\u0300re-contemporaine-1024x575.jpg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/CHAPITRE-5-latmosphe\u0300re-contemporaine-768x431.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/CHAPITRE-5-latmosphe\u0300re-contemporaine.jpg 1191w\" sizes=\"(max-width: 604px) 100vw, 604px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-859\" class=\"wp-caption-text\">Source: unsplash<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p6\">Tout d&rsquo;abord nous apprenons que l\u2019atmosph\u00e8re est compos\u00e9e de plusieurs couches distinctes:<\/p>\n<p class=\"p3\"><b>La troposph\u00e8re:<\/b> jusqu\u2019\u00e0 7 miles d\u2019altitude. Elle se divise en deux parties: la limite est \u00e0 l\u2019\u00e9quateur. Au sud, on trouve de l\u2019air \u201cclair\u201d; alors qu\u2019au nord, l\u2019air est relativement \u201csale\u201d. Les gaz r\u00e9agissent comme une flamme lente et froide: les gaz sont oxyd\u00e9s et balay\u00e9s de l\u2019air par r\u00e9action avec l\u2019oxyg\u00e8ne, ces r\u00e9actions sont rendues possible par la lumi\u00e8re solaire. Nous apprenons ensuite que la temp\u00e9rature chute de 1\u00b0C chaque fois que l\u2019on monte de 100m environ, ce qui facilite la formation de nuages.<\/p>\n<p class=\"p3\"><b>La stratosph\u00e8re:<\/b> au-dessus de la troposph\u00e8re. L\u2019air ne s\u2019y m\u00e9lange pas facilement dans le sens vertical malgr\u00e9 des vents forts. La temp\u00e9rature augmente en m\u00eame temps que l\u2019altitude. La formation et d\u00e9formation de l\u2019ozone= O<sub>3 <\/sub>se font \u00e0 ce niveau.<\/p>\n<p class=\"p6\"><b>L\u2019ionosph\u00e8re= thermosph\u00e8re<\/b><strong><span style=\"font-size: 16px\"> :<\/span><\/strong> Le rythme des r\u00e9actions chimiques s\u2019intensifie (d\u00fb aux rayons non filtr\u00e9s du Soleil), sauf pour le N2= le diazote et CO= monoxyde de carbone, mol\u00e9cules qui ont tendance \u00e0 se dissocier en leurs atomes constitutifs. On y trouve des ions= atome et \u00e9lectrons positifs \u00e0 couches conductrices d\u2019\u00e9lectricit\u00e9.<\/p>\n<p class=\"p6\"><b>\u00a0L\u2019exosph\u00e8re: <\/b>ne fait que quelques centaines d\u2019atomes par cm<sup>3<\/sup>; c\u2019est la source de fuite d\u2019atomes d\u2019hydrog\u00e8ne.<\/p>\n<p class=\"p3\">Lovelock est parti de l\u2019analyse de la composition chimique de l\u2019atmosph\u00e8re pour montrer l\u2019absence de vie sur Mars; d\u2019o\u00f9 la conclusion: l\u2019atmosph\u00e8re d\u2019une plan\u00e8te vivante est profond\u00e9ment diff\u00e9rente de celle d\u2019une plan\u00e8te morte. Et de plus la composition est tellement construite de mani\u00e8re parfaite et compliqu\u00e9 pour accueillir la vie, qu&rsquo;il serait impossible de le retrouver de la m\u00eame mani\u00e8re ailleurs. Mais m\u00eame si la vie humaine n&rsquo;est pas observ\u00e9e sur d&rsquo;autres plan\u00e8tes, elles comportent tout de m\u00eame des caract\u00e9ristiques qui leur sont propres et permettent d&rsquo;abriter des formes de vies qui ne ressemblent en rien \u00e0 ce que nous connaissons.\u00a0<\/p>\n<figure id=\"attachment_828\" aria-describedby=\"caption-attachment-828\" style=\"width: 545px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-828 \" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/structure-de-latmosphere-286x300.jpg\" alt=\"\" width=\"545\" height=\"572\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/structure-de-latmosphere-286x300.jpg 286w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/structure-de-latmosphere-975x1024.jpg 975w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/structure-de-latmosphere-768x806.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/structure-de-latmosphere.jpg 1400w\" sizes=\"(max-width: 545px) 100vw, 545px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-828\" class=\"wp-caption-text\">La structure de l&rsquo;atmosph\u00e8re. Source: meteofrance<\/figcaption><\/figure>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Une esp\u00e8ce \u00e0 part (int\u00e9grale) | ARTE\" width=\"525\" height=\"295\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/stCxLxBMjYA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p class=\"p6\"><b>Les fonctions des diff\u00e9rentes mol\u00e9cules:<\/b><\/p>\n<p class=\"p6\">O<sub>2<\/sub>= oxyg\u00e8ne<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 \u00a0 CH<sub>4<\/sub><\/span>= m\u00e9thane<\/p>\n<p class=\"p6\">Une question se pose, qu\u2019elle est leur fonction dans l\u2019atmosph\u00e8re ?<\/p>\n<p class=\"p6\">Le m\u00e9thane fournit de la vapeur d\u2019eau \u00e0 la partie sup\u00e9rieure de l\u2019atmosph\u00e8re, et de l&rsquo;O<sub>2<\/sub> en petite quantit\u00e9.<\/p>\n<p class=\"p3\">Dans les couches inf\u00e9rieures: il permet de consumer environ 2000 m\u00e9gatonnes d\u2019O<sub>2<\/sub> par an. Sinon il y aurait une \u00e9l\u00e9vation du taux de O<sub>2<\/sub> de 1% tous les 12000 ans, ce qui montre bien l\u2019effet du syst\u00e8me de r\u00e9gulation de la Terre. Nous voyons aussi qu\u2019il n\u2019y a pas de relation entre la quantit\u00e9 de gaz et leur importance: les gaz les plus rares ont souvent une grande importance. Mais le CO<sub>2<\/sub> et l\u2019eau sont des gaz \u00e0 effet de serre qui permettent le maintien de la temp\u00e9rature de la Terre. La biosph\u00e8re interagit constamment avec le CO<sub>2<\/sub> de l\u2019atmosph\u00e8re. H<sub>2<\/sub>O: C\u2019est le fameux cycle de l\u2019eau. Sans eau, il n\u2019y aurait pas de vie.<\/p>\n<p class=\"p4\"><b>CHAPITRE 6: LES EAUX<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_794\" aria-describedby=\"caption-attachment-794\" style=\"width: 585px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-794\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-les-eaux-300x233.jpg\" alt=\"\" width=\"585\" height=\"454\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-les-eaux-300x233.jpg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-les-eaux-1024x794.jpg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-les-eaux-768x595.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-les-eaux.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 585px) 100vw, 585px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-794\" class=\"wp-caption-text\">Source: unsplash<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p6\"><b>Divers chiffres:<\/b><\/p>\n<p class=\"p6\">Les eaux repr\u00e9sentent les 3 quarts de la surface de la Terre; et plus de la moiti\u00e9 de la mati\u00e8re vivante terrestre. La profondeur moyenne est de 3200m; le volume total: 1,2 milliards de km\u00b3; la masse totale: 1,3 millions de millions de millions de tonnes.<\/p>\n<p class=\"p6\">L\u2019oc\u00e9anographie qui est l&rsquo;\u00e9tude des eaux n\u00e9e suite au voyage du navire challenger avait pour objectif d\u2019\u00e9tudier des oc\u00e9ans dans le monde entier. Ce qui a permit la d\u00e9couverte de la caract\u00e9ristique sp\u00e9cifique de l\u2019oc\u00e9an formant un r\u00e9servoir de gaz dissous qui assure la r\u00e9gulation de la composition de l\u2019air que nous respirons.\u00a0<\/p>\n<figure id=\"attachment_844\" aria-describedby=\"caption-attachment-844\" style=\"width: 561px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-844 \" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/HMS_Challenger_1858-300x206.jpg\" alt=\"\" width=\"561\" height=\"385\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/HMS_Challenger_1858-300x206.jpg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/HMS_Challenger_1858-1024x702.jpg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/HMS_Challenger_1858-768x526.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/HMS_Challenger_1858-1536x1053.jpg 1536w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/HMS_Challenger_1858.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 561px) 100vw, 561px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-844\" class=\"wp-caption-text\">Le Challenger, 1858. Source: Wikipedia<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p6\"><b>L\u2019auteur pose une question durant ce chapitre: pourquoi la mer est-elle sal\u00e9e ?<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_793\" aria-describedby=\"caption-attachment-793\" style=\"width: 554px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-793\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-sel-mer-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"554\" height=\"369\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-sel-mer-300x200.jpg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-sel-mer-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-sel-mer-768x512.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-sel-mer-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-6-sel-mer-2048x1366.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 554px) 100vw, 554px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-793\" class=\"wp-caption-text\">Source: unsplash<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p9\">Il faut savoir que:<\/p>\n<p class=\"p3\">La teneur en sel de l\u2019oc\u00e9an est de 3,4%. Elle n\u2019a pas beaucoup chang\u00e9 depuis la formation des oc\u00e9ans. La composition de l\u2019eau de mer varie un peu d\u2019une r\u00e9gion \u00e0 l\u2019autre et en fonction de la profondeur de l\u2019eau. Une cellule vivante, sauf rare exception, ne peut pas survivre plus de quelques secondes dans un environnement dont la salinit\u00e9 d\u00e9passe 6%.<\/p>\n<p class=\"p1\"><b>Les deux r\u00e9ponses donn\u00e9es sont: <\/b><\/p>\n<p class=\"p1\">&#8211; L&rsquo; \u00e9coulement continental: les sels sont amen\u00e9s par les pluies et les fleuves.<\/p>\n<p class=\"p1\">&#8211; L&rsquo;effet dit \u00abmoulin \u00e0 sel\u00bb: des roches p\u00e2teuses jaillissent du sol de l\u2019oc\u00e9an et se propagent dans les eaux= effet de siphon qui fait dispara\u00eetre le sel de la mer.<\/p>\n<p class=\"p1\">Cons\u00e9quence, nous devons nous demander comment le sel est extrait de l\u2019eau de mer:<\/p>\n<p class=\"p1\">Cela peut \u00eatre des m\u00e9canismes inorganiques non vivants:<\/p>\n<p class=\"p1\">&#8211; Des pluie de d\u00e9bris qui se d\u00e9posent dans le s\u00e9diment du sol marin ou se combinent avec les min\u00e9raux du sol oc\u00e9anique;<\/p>\n<p class=\"p1\">&#8211; Dans des zones de forte \u00e9vaporation, cristallisation des sels et d\u00e9p\u00f4ts;<\/p>\n<p class=\"p3\">&#8211; La nature cr\u00e9e des barri\u00e8res naturelles comme les r\u00e9cifs de coraux qui retiennent l\u2019eau \u00e0 plus forte \u00e9vaporation; donc les d\u00e9p\u00f4ts de sels sont \u00e9limin\u00e9s par les processus g\u00e9ologique naturels.<\/p>\n<p class=\"p3\">Lovelock propose une hypoth\u00e8se en conclusion, c\u2019est que le d\u00e9placement des oiseaux et des poissons migrateurs aurait pour but de recycler le phosphore donc le sel min\u00e9ral pr\u00e9sent dans le corps humain et dans les roches.<\/p>\n<figure id=\"attachment_823\" aria-describedby=\"caption-attachment-823\" style=\"width: 577px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-823\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Cycle-de-leau-300x214.png\" alt=\"\" width=\"577\" height=\"411\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Cycle-de-leau-300x214.png 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Cycle-de-leau-1024x731.png 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Cycle-de-leau-768x548.png 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Cycle-de-leau.png 1200w\" sizes=\"(max-width: 577px) 100vw, 577px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-823\" class=\"wp-caption-text\">Cycle de l&rsquo;eau<\/figcaption><\/figure> <figure id=\"attachment_835\" aria-describedby=\"caption-attachment-835\" style=\"width: 575px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-835 \" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/schema_photosynthese-300x300.png\" alt=\"\" width=\"575\" height=\"575\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/schema_photosynthese-300x300.png 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/schema_photosynthese-150x150.png 150w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/schema_photosynthese-100x100.png 100w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/schema_photosynthese.png 646w\" sizes=\"(max-width: 575px) 100vw, 575px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-835\" class=\"wp-caption-text\">Le principe de la photosynth\u00e8se. Source: plancton-du-monde.org<\/figcaption><\/figure> <figure id=\"attachment_831\" aria-describedby=\"caption-attachment-831\" style=\"width: 579px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-831\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/upwelling-300x224.png\" alt=\"\" width=\"579\" height=\"432\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/upwelling-300x224.png 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/upwelling-768x572.png 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/upwelling.png 867w\" sizes=\"(max-width: 579px) 100vw, 579px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-831\" class=\"wp-caption-text\">Le m\u00e9canisme de l&rsquo;Upwelling. Source: plancton-du-monde.org<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p5\"><b>CHAPITRE 7: LE PROBLEME DE LA POLLUTION<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_862\" aria-describedby=\"caption-attachment-862\" style=\"width: 579px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-862\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/image-300x192.jpg\" alt=\"\" width=\"579\" height=\"370\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/image-300x192.jpg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/image-1024x655.jpg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/image-768x492.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/image-1536x983.jpg 1536w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/image.jpg 1656w\" sizes=\"(max-width: 579px) 100vw, 579px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-862\" class=\"wp-caption-text\">Source: unsplash<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p6\">Pollution anthropique, produit par l\u2019homme et pollution naturelle :<\/p>\n<p class=\"p8\">\u00abLes activit\u00e9s industrielles actuelles et futures forment une menace pour la vie humaine, mais les risques que cela mette en danger la vie de Ga\u00efa dans son ensemble sont relativement faibles\u00bb.<\/p>\n<p class=\"p8\">Car quand l&rsquo;\u00e9sp\u00e8ce humaine ne sera plus l\u00e0, la Terre elle, sera toujours l\u00e0. On voit dans ce chapitre que les Substances toxiques mais naturelles existent et qu\u2019elles sont produites par la nature.<\/p>\n<p class=\"p8\">La question devient donc: peut-on consid\u00e9rer que la pollution est naturelle ?<\/p>\n<p class=\"p8\">James Lovelock pense que si on consid\u00e8re la pollution comme \u00e9tant le d\u00e9versement de d\u00e9chets naturels donc chimique, oui.<\/p>\n<p class=\"p8\">La pollution contemporaine d\u2019un point de vue ga\u00efen:<\/p>\n<p class=\"p8\">D\u2019apr\u00e8s Lovelock, nous avons \u00e9t\u00e9 entra\u00een\u00e9s \u00e0 chercher au mauvais endroit la pollution. On voit que dans les endroits o\u00f9 la pollution industrielle a pu s\u00e9vir, les endroits les plus peupl\u00e9s, aujourd\u2019hui la nature y reprend sa place. Nous focalisons sur la pollution urbaine parce que nous vivons majoritairement dans les villes. Mais Les plus grands d\u00e9sordres ne sont en fait pas majoritairement dans les r\u00e9gions urbanis\u00e9es du Nord. Les d\u00e9sastres environnementaux ne sont pas dus aux avanc\u00e9es technologiques trop rapides mais \u00ables fruits d\u2019une \u00e9conomie rurale malsaine et mal adapt\u00e9e, support\u00e9e par une technologie primitive\u00bb. Mais l\u2019auteur admet tout de m\u00eame que les activit\u00e9s de l\u2019homme qui constituent une menace pour la vie de la plan\u00e8te,<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>avec les industries chimiques et la combustion des ressources fossiles sont responsables de : l\u2019 augmentation du cycle du carbone de 20% et de l\u2019 augmentation de celui de l\u2019azote de 50%. Ce qui a pour cons\u00e9quence l&rsquo;effet de serre et le refroidissement de la plan\u00e8te.<\/p>\n<p class=\"p8\">Face aux recherches de l&rsquo;auteur, nous pouvons mettre en relation le rapport de 2007 du GIEC, qui \u00e9tabli formellement que le changement climatique est ind\u00e9niable et imputable \u00e0 l\u2019activit\u00e9 humaine, ce qui vient compl\u00e9ter les pr\u00e9dictions de James Lovelock. Il est important de pr\u00e9ciser que malgr\u00e9 des corr\u00e9lations avec ce rapport, des divergences d&rsquo;avis concernant la pollution et la rapidit\u00e9 d&rsquo;action face \u00e0 l&rsquo;avenir de la plan\u00e8te sont pr\u00e9sentes.<\/p>\n<figure id=\"attachment_827\" aria-describedby=\"caption-attachment-827\" style=\"width: 572px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-827\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Origines-de-la-pollution-158x300.jpg\" alt=\"\" width=\"572\" height=\"1086\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Origines-de-la-pollution-158x300.jpg 158w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Origines-de-la-pollution-539x1024.jpg 539w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Origines-de-la-pollution-768x1460.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Origines-de-la-pollution-808x1536.jpg 808w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Origines-de-la-pollution-scaled.jpg 1347w\" sizes=\"(max-width: 572px) 100vw, 572px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-827\" class=\"wp-caption-text\">Origines de la pollution de l&rsquo;eau. Source: oceancampus<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p8\">Il \u00e9met l\u2019hypoth\u00e8se que ces cons\u00e9quences s\u2019annulent via la r\u00e9gulation du thermostat de Ga\u00efa car en effet l\u2019existence de Ga\u00efa suppose qu\u2019il existe des esp\u00e8ces qui coop\u00e8rent pour r\u00e9guler le syst\u00e8me. Selon lui il faut faire attention \u00e0 ne pas r\u00e9agir de mani\u00e8re excessive en \u00e9coutant les \u00abavertissements explosifs des environnementalistes radicaux\u00bb. Nous avons le temps, il n\u2019y pas besoin de s\u2019alarmer mais de laisser les scientifiques faire leur travail avant de pouvoir prendre des mesures en toutes connaissances de cause : \u00abNous disposons de suffisamment de temps et les scientifiques d\u2019assez de volont\u00e9 pour \u00e9tudier et confirmer ou infirmer les all\u00e9gations et laisser ensuite aux l\u00e9gistes le soin de d\u00e9cider de mani\u00e8re rationnelle ce qu\u2019il convient de faire\u00bb Il croit fortement en la technologie qui nous permettrait de maintenir le contr\u00f4le exerc\u00e9 par Ga\u00efa.<\/p>\n<p class=\"p8\">L\u2019agriculture primitive est pour Lovelock la principale responsable de la pollution. Les incendies rejettent dans l\u2019atmosph\u00e8re du dioxyde de carbone, des substances chimiques organiques et des particules a\u00e9rosols, l\u2019agriculture produit aussi du chlorure m\u00e9thylique. Les incendies d\u2019herbes engendrent une quantit\u00e9 largement sup\u00e9rieure de rejets gazeux que les activit\u00e9s industrielles et les rejets naturels de la mer. En plus du chlorure m\u00e9thylique, tout changement brutal des \u00e9cosyst\u00e8mes naturels risque de modifier l\u2019\u00e9quilibre naturel des gaz atmosph\u00e9riques et cela risque de provoquer des perturbations \u00e0 l\u2019\u00e9chelle globale. De plus, la d\u00e9vastation des \u00e9cosyst\u00e8mes tropicaux est susceptible de r\u00e9duire sa capacit\u00e9 \u00e0 remplir ce r\u00f4le.<\/p>\n<p>Ici aussi, nous pouvons mettre en relation le rapport sur le changement climatique et terres \u00e9merg\u00e9es de 2019 du GIEC, qui \u00e9tabli que l&rsquo;exploitation des terres se caract\u00e9rise \u00e9galement par la d\u00e9gradation des \u00e9cosyst\u00e8mes et la perte de biodiversit\u00e9, ce qui vient compl\u00e9ter l&rsquo;hypoth\u00e8se de James Lovelock.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_826\" aria-describedby=\"caption-attachment-826\" style=\"width: 578px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-826\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/img-6-300x167.jpg\" alt=\"\" width=\"578\" height=\"322\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/img-6-300x167.jpg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/img-6-1024x571.jpg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/img-6-768x428.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/img-6-1536x856.jpg 1536w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/img-6.jpg 1676w\" sizes=\"(max-width: 578px) 100vw, 578px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-826\" class=\"wp-caption-text\">Andains \u00e9cobu\u00e9s dans la plaine du Logone, arri\u00e8re-pays de Kim (1975). Source: books.openedition.org<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p1\"><b>CHAPITRE 8: VIVRE AVEC GA\u00cfA<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_795\" aria-describedby=\"caption-attachment-795\" style=\"width: 577px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-795\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-8-vivre-avec-Gai\u0308a--200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"577\" height=\"866\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-8-vivre-avec-Gai\u0308a--200x300.jpg 200w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-8-vivre-avec-Gai\u0308a--682x1024.jpg 682w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-8-vivre-avec-Gai\u0308a--768x1153.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/CHAPITRE-8-vivre-avec-Gai\u0308a-.jpg 799w\" sizes=\"(max-width: 577px) 100vw, 577px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-795\" class=\"wp-caption-text\">Source: unsplash<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p3\">Dans ce dernier chapitre il aborde le rapport \u00e0 l\u2019\u00e9cologie et donc pr\u00e9sente les diff\u00e9rentes th\u00e9orie de diff\u00e9rents \u00e9cologiste, par exemple:<\/p>\n<p class=\"p3\">&#8211; Lynn Margulis: \u00abChaque esp\u00e8ce modifie dans une mesure plus ou moins grande, son environnement, pour optimiser son taux de reproduction\u00bb.<\/p>\n<p class=\"p3\">&#8211; Richard Dawkins: \u00abLes progr\u00e8s technologiques peuvent \u00eatre analogues\u00bb = semblable \u00e0 des mutations.<\/p>\n<p class=\"p3\">Pour lui, l\u2019homme est le h\u00e9ros d\u2019une trag\u00e9die qui va d\u00e9boucher sur sa propre mort et celle du monde dans son ensemble. Le seul moyen de s\u2019\u00e9carter de cette trajectoire: renoncer \u00e0 notre technologie en majorit\u00e9 et adopter le nucl\u00e9aire. Cependant, il doute que nous en ayons v\u00e9ritablement le choix. Pour James Lovelock, \u00abLes hommes paraissent plus tourn\u00e9s vers l\u2019action destructive que la pens\u00e9e constructive\u00bb. James Lovelock prend aussi en compte l\u2019\u00e9cologie humaine, mais comme il traite de l\u2019\u00e9cologie dans son ensemble et que l\u2019homme n\u2019est arriv\u00e9 que tr\u00e8s tardivement sur la Terre, il n\u2019est pas le centre de la th\u00e9orie pour lui. \u00abNotre esp\u00e8ce dans un monde ga\u00efen n\u2019est qu\u2019une partie in\u00e9vitable de la sc\u00e8ne naturelle\u00bb James Lovelock.<\/p>\n<figure id=\"attachment_867\" aria-describedby=\"caption-attachment-867\" style=\"width: 572px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-867\" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/photo-1580132749356-23736cd4809e-300x142.jpeg\" alt=\"\" width=\"572\" height=\"271\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/photo-1580132749356-23736cd4809e-300x142.jpeg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/photo-1580132749356-23736cd4809e-1024x484.jpeg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/photo-1580132749356-23736cd4809e-768x363.jpeg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/photo-1580132749356-23736cd4809e-1536x725.jpeg 1536w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/photo-1580132749356-23736cd4809e-2048x967.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 572px) 100vw, 572px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-867\" class=\"wp-caption-text\">Source: unsplash<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p3\">Trois caract\u00e9ristiques sont cependant susceptibles de modifier en profondeur notre interaction avec le reste de la biosph\u00e8re:<\/p>\n<p class=\"p3\">&#8211; La tendance \u00e0 rendre optimum les conditions de toute vie terrestre.<\/p>\n<p class=\"p3\">&#8211; Les cons\u00e9quences de nos agissements d\u00e9pendent du lieu o\u00f9 ils s\u2019exercent.<\/p>\n<p class=\"p3\">&#8211; Les r\u00e9ponses que proposera Ga\u00efa aux probl\u00e8mes catastrophiques que nous allons lui soumettre d\u00e9pendront de la cybern\u00e9tique, de la constance temporelle et de la boucle de gain. Lorsque l\u2019on r\u00e9alisera cela, tout se passera encore plus mal \u00e0 cause de la force d\u2019inertie, il faudra attendre avant de voir les choses s\u2019am\u00e9liorer.<\/p>\n<p class=\"p3\">Il dit aussi que la plupart des gouvernements et diff\u00e9rentes corporations multinationales ach\u00e8tent d\u00e9sormais les services de futurologues ou cr\u00e9ent leur propres services de pr\u00e9diction concernant l\u2019avenir \u00e9cologique. Mais pour lui notre ignorance des cons\u00e9quences \u00e9ventuelles de nos actions est si grande qu\u2019il est presque impossible de r\u00e9aliser des pr\u00e9dictions utiles relatives \u00e0 l\u2019avenir. Nous ne pouvons pas renoncer \u00e0 la technologie. Nous devons faire avec, c\u2019est pourquoi le mouvement de technologie alternative peut \u00eatre un moyen de reconna\u00eetre notre d\u00e9pendance des technologies tout en apportant une solution aux cons\u00e9quences n\u00e9fastes qu\u2019elles produisent. Les technologies des communications peuvent ainsi nous permettre de diffuser instantan\u00e9ment l\u2019information relative \u00e0 l\u2019environnement et de ce fait conduit \u00e0 trouver de nouvelles solutions. Et \u00e7a a donc un effet positif ici.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"How to save humankind (according to James Lovelock) | The Economist\" width=\"525\" height=\"295\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HuGj5n_vYz4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p class=\"p1\"><b>MON EXPERIENCE:<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_796\" aria-describedby=\"caption-attachment-796\" style=\"width: 551px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-796 \" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-2-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"551\" height=\"551\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-2-300x300.jpg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-2-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-2-150x150.jpg 150w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-2-768x768.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-2-100x100.jpg 100w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-2.jpg 1100w\" sizes=\"(max-width: 551px) 100vw, 551px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-796\" class=\"wp-caption-text\">Les nerfs reli\u00e9s aux dents. Source: Anatomynext<\/figcaption><\/figure> <figure id=\"attachment_797\" aria-describedby=\"caption-attachment-797\" style=\"width: 549px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-797 \" src=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"549\" height=\"549\" srcset=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-300x300.jpg 300w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-150x150.jpg 150w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-768x768.jpg 768w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience-100x100.jpg 100w, https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Mon-experience.jpg 1100w\" sizes=\"(max-width: 549px) 100vw, 549px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-797\" class=\"wp-caption-text\">Les nerfs reli\u00e9s aux dents. Source: Anatomynext<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"p3\">J&rsquo;ai relev\u00e9 de nombreuses m\u00e9taphores int\u00e9ressantes entre la Terre et le corps humain sur son fonctionnement, et ce principe est utilis\u00e9 de nombreuses fois par l&rsquo;auteur pour parler de l&rsquo;hypoth\u00e8se Ga\u00efa, mais aussi pour faire des parall\u00e8le entre les diverses disciplines.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Partie II CHAPITRE 5: L\u2019 ATMOSPHERE CONTEMPORAINE Tout d&rsquo;abord nous apprenons que l\u2019atmosph\u00e8re est compos\u00e9e de plusieurs couches distinctes: La troposph\u00e8re: jusqu\u2019\u00e0 7 miles d\u2019altitude. Elle se divise en deux parties: la limite est \u00e0 l\u2019\u00e9quateur. Au sud, on trouve de l\u2019air \u201cclair\u201d; alors qu\u2019au nord, l\u2019air est relativement \u201csale\u201d. Les gaz r\u00e9agissent comme une &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/?p=89\" class=\"more-link\">Continuer la lecture<span class=\"screen-reader-text\"> de &laquo;&nbsp;La Terre est un \u00eatre vivant. L\u2019hypoth\u00e8se Ga\u00efa. James Lovelock&nbsp;&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/89"}],"collection":[{"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=89"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/89\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":920,"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/89\/revisions\/920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=89"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=89"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/plateformes.didactiques.mediationsemiotiques.com\/pd\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=89"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}